ПОЛОЖЕНИЕ о Конкурсе на лучший творческий проект среди слушателей Малых академий государственного управления по проблемам развития российской государственности

I. Общие положения

1.1.   Конкурс на лучший творческий проект среди слушателей Малых академий государственного управления (далее – Конкурс) проводится в целях создания условий для раскрытия творческих способностей студенческой молодежи, использования потенциала социального проектирования для государственных и муниципальных нужд.

1.2.   В Конкурсе могут принимать участие слушатели Малых академий государственного управления, коллективы слушателей при  выполнении исследования по избранной теме в соавторстве (предпочтительно).

1.3.   На Конкурс представляются самостоятельно выполненные законченные творческие проекты слушателей Малых академий государственного управления, посвященные тематике развития российской государственности (примерные темы для выполнения творческих проектов согласно Приложению № 1 к настоящему Положению).

1.4.   Содержание конкурсной работы должно соответствовать следующим критериям:
определение актуальности в рамках выбранной тематики;
анализ нормативной правовой базы, существующего практического опыта, основных тенденций развития проблем по выбранному направлению;
прикладное значение творческого проекта (внесение конкретных предложений практического решения проблем по рассматриваемой теме, в том числе по совершенствованию нормативного регулирования).

II. Порядок проведения Конкурса, представления творческих проектов и их рассмотрения

2.1. Конкурс проводится в два этапа.

2.2. До 1 апреля 2010 года в Малых академиях государственного управления Приволжского федерального округа должен состояться первый (предварительный) этап, на котором отбираются лучшие творческие проекты слушателей, отвечающие установленным требованиям.

2.3. До 30 апреля 2010 года конкурсные работы, прошедшие первый этап, направляются в аппарат полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе по адресу: 603000, г.Нижний Новгород, Кремль, корпус 1, департамент по кадровым вопросам, государственным наградам и государственной службе аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе, с пометкой «На конкурс».

После истечения указанного срока конкурсные работы на рассмотрение не принимаются.

2.4. Подготовленные конкурсные работы направляются в бумажном и электронном видах с приложением аннотации по форме согласно Приложению № 2 к настоящему Положению.

2.5. На Конкурс представляются экземпляры творческих проектов, отпечатанные через полтора интервала, шрифтом 14 в MS Word. Объем конкурсной работы не должен превышать 25 страниц печатного текста (без учета приложений и списка литературы). К творческому проекту могут прилагаться копии необходимых для раскрытия содержания работы документов.

Рекомендуется прилагать к конкурсной работе мультимедийную презентацию творческого проекта.

2.6. Творческий проект должен иметь структурированный вид и включать следующие разделы:
введение (постановка проблемы, ее актуальность, существующие механизмы решения проблемы, нормативно-правовая основа, цель и задачи проекта, практическая значимость и новизна проекта (вносимых предложений), его прикладное значение);
основная часть (внесение предложений по решению проблемы, основные направления программных мероприятий, план, сроки и механизмы реализации проекта, целевая аудитория, ожидаемый результат, финансовое обеспечение проекта);
заключение (механизм (критерии) оценки результатов, эффект проекта в долгосрочной перспективе);
список использованных источников и литературы;
приложения (при необходимости).

III. Порядок подведения итогов Конкурса

Примерные темы для выполнения конкурсных работ

Блок 1. «Социальная защита различных слоев населения как элемент социальной политики государства»:
1. Развитие законодательной базы, правовых основ в сфере социальной защиты населения.
2. Совершенствование законодательства, направленного на обеспечение защиты нетрудоспособного населения и лиц с ограниченной трудоспособностью.
3. Социальная защита безработных граждан.
4. Социальная защита ветеранов Великой Отечественной войны и членов их семей.
5. Совершенствование законодательства о государственной службе занятости.
6. Социальная политика и социальные гарантии семьям с детьми и многодетным семьям.
7. Правовые основы и формы участия молодежи в помощи социально незащищенным слоям населения, нуждающимся в социальной защите на основе критериев малообеспеченности, ограниченной трудоспособности, социального неблагополучия.
8. Применение современных информационных технологий в работе органов управления социальной защиты населения.
9. Реализация общественных проектов по оказанию бесплатной юридической помощи населению. Опыт и существующие проблемы.
10. Развитие системы оказания социальных услуг населению путём размещения государственного и муниципального заказа на их оказание среди некоммерческих и коммерческих организаций (в т.ч. дошкольные учреждения, учреждения дополнительного образования, социальные услуги нетрудоспособным гражданам).
11. Обеспечение создания доступной среды для маломобильных групп населения (пандусы, транспорт для инвалидов – колясочников, детских колясок).

Блок 2. «Социальная защита детей» (возможно применение в рамках проекта «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО»):
1. Социальная адаптация детей, оставшихся без попечения родителей, их общественное развитие.
2. Совершенствование государственной системы социальной защиты детей, оставшихся без попечения родителей (психологическая, правовая и другие виды помощи).
3. Системы «социальных лифтов» для детей, оставшихся без попечения родителей (сферы: спорт, искусство, культура, образование). Работа с одаренными детьми, развитие их способностей.
4. Современная молодежь и волонтерство: опыт, развитие, тенденции.
5. Создание добровольческой (волонтерской) сети среди активной молодежи субъектов Федерации для решения проблемы в социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей.
6. Возможности использования мирового и российского опыта волонтерства в социальной защите детей, оставшихся без попечения родителей.
7. Разработка и реализация системы постинтернатного сопровождения детей (система наставничества, программы поддержки поступления в вузы, ведение статистического учета выпускников детских домов, программы психологической помощи в трудной жизненной (бытовой) ситуации).
8. Внедрение программ информационного обеспечения жизни детей в детских домах (информационный обмен между детскими домами, сайты детских домов, социальная реклама).
9. Разработка концепции школ «приемных родителей» при детских домах по развитию институтов усыновления, приемных семей и патроната.
10. Обеспечение профессиональной подготовки, личностного и профессионального самоопределения детей, оставшихся без попечения родителей.
11. Разработка, апробация и внедрение инновационных технологий в сфере защиты прав детей, оставшихся без попечения родителей.

Блок 3. «Молодежная политика»:
1. Малые академии государственного управления: настоящее и будущее.
2. Роль Молодежного резерва развития Приволжского федерального округа в реализации государственной кадровой политики.
3. Молодежный парламентаризм.
4. Участие молодёжных общественных объединений в контроле реализации национальных приоритетов.
5. Участие молодёжных общественных объединений в антикоррупционной экспертизе регионального и муниципального законодательства.
6. Правовой нигилизм в молодежной среде. Пути преодоления.
7. Молодежный экстремизм: анализ, проблемы, тенденции.
8. Пути совершенствования государственной антинаркотической политики. Молодежный аспект.
10. Использование потенциала существующих общественных институтов патриотического воспитания молодёжи (религиозные объединения, военно-патриотические клубы, поисковые отряды, РОСТО, национально-культурные объединения, общественные организации).
11. Деятельность малых инновационных предприятий при высших учебных заведениях как инструмент внедрения инноваций.
12. Демонополизация сферы ЖКХ. Перспективы создания молодёжных трудовых формирований в данной сфере.

Блок 4. «Государственное и муниципальное управление»:
1. Реформирование и развитие государственной гражданской службы в Российской Федерации. Перспективы реализации.
2. Реализация государственной кадровой политики.
3. Организация взаимодействия органов государственного и муниципального управления.
4. Открытость власти и борьба с коррупцией.
5. Портрет современного государственного служащего.
6. Развитие информационных технологий на селе как фактор социально-экономического развития муниципальных образований.
7. Реализация проектов энергосбережения в регионе. Использование возобновляемых источников энергии.
8. Механизмы стимулирования энергосбережения в учреждениях бюджетной сферы.
9. Совершенствование системы оценки деятельности высших исполнительных органов государственной власти.
10. Пути повышения качества и оперативности оказания государственных услуг населению (ликвидация очередей, оптимизация графика работы).

Блок 5. «Государственная и общественная безопасность»:
1. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года. Пути реализации.
2. Этноконфессиональные аспекты национальной безопасности России.
3. Борьба с терроризмом: вопросы правового регулирования.
4. Ювенальная преступность. Пути противодействия.
5. Привлечение общественных организаций (в том числе молодёжных) к обеспечению охраны общественного порядка.
6. Профилактика уличной преступности: системный анализ, проблемы взаимодействия региональных органов государственной власти и местного самоуправления (на примере регионов России).
7. Формирование нового облика Вооруженных Сил: техническая модернизация и человеческий фактор.
8. Экологическая безопасность: вопросы правового регулирования (на примере регионов России).

 

АННОТАЦИЯ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ

Название работы:_____________________________________________________

ВУЗ, где выполнена конкурсная работа:__________________________________

Объем работы:_________________ __________________________________стр.

Количество приложений:___________________________________________стр.

Количество источников литературы:__________________________________ед.

Характеристика конкурсной работы:_____________________________________

Цель и задачи работы:_________________________________________________

Основные результаты исследования (выводы):____________________________

Сведения об авторе (авторах):
Ф.И.О.
Год рождения
Место учебы
Домашний адрес и контактная информация (номер мобильного телефона)

 МАЛАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

В                 (субъект РФ)                .

 

ТЕМА ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА:

_____________________________________

 

Автор:

_______________ __

Научный руководитель:

__________________

Предприятие, учреждение, организация,

на базе которых апробирован

творческий проект:

___________________

г.                                .